Hernández Anaya Marcela
Vargas Jacobo Ma. Guadalupe
Salazar Hernández Georgina Mayola
Antecedentes:
En la Escuela Superior de Ingeniería
Mecánica y Eléctrica, Unidad Zactenco del Instituto Politécnico Nacional se
imparte la materia de Metodología de la Investigación cuyo Reto es: El alumno
aplicará
los fundamentos teóricos e instrumentará los procedimientos metodológicos para
la elaboración de protocolos y proyectos de investigación, la resolución de
problemas técnicos y la generación de nuevos conocimientos.
En dicha materia se desarrolla a lo largo
del curso un protocolo de investigación tecnológico en donde la metodología a
emplear es la de innovación del producto: que consta de 6 etapas:
Identificación de la necesidad, diseño conceptual, ingeniería de detalle,
prototipo y escalonamiento, producción y comercialización en donde los alumnos
concluyen con el diseño del prototipo aunado a su protocolo de investigación.
Se trabajó con un grupo
organizado por ellos mismos en equipos de cinco estudiantes como máximo; el proyecto sobre su protocolo de
investigación tecnológica, como parte de su asignatura mencionada
anteriormente, en dicho proyecto, son los estudiantes los que proponen su tema
de investigación para llevar a cabo y
concluirlo con el diseño del prototipo. Se les dio como tiempo una semana para
presentar sus propuestas cumpliendo con los requisitos para elegir un tema de
investigación.
Con base a lo
anterior el profesor les impartió la teoría sobre lo que es el método
tecnológico y los aspectos que se deben de tomar en cuenta sobre la elección
del tema de investigación. Además de lo anterior se retomó la metodología del
trabajo colaborativo para que lo tomaran como base en el desarrollo de su
informe que deberían de entregar al final del mismo.
Una
vez que se impartió la teoría se estableció la forma de evaluación
conjuntamente con los alumnos y se eligió una lista de cotejo desarrollándose
ésta en trabajo colaborativo con los indicadores a evaluar y se les entregó
como instrumento de coevaluación.
MÉTODO TECNOLÓGICO
El
método tecnológico, es algo más que la utilización del método para resolver la
"parte científica" del problema; es la aplicación de un método en la
solución integral de un problema tecnológico, un método semejante al método de
cualquier otra ciencia, pero que tiene una serie de rasgos peculiares que lo
hacen distinto.
Algunos aspectos del método tecnológico han sido abordados de manera
aislada en textos sobre ingeniería. En estos libros, entre los que cabe
destacar los de Cadena, G. (1985) Harrisberger, Duderstadt, Asimow, Ackoff y
Kennaway, se analizan temas corno las características y el ambiente de la
investigación en ingeniería, la creatividad, los criterios para solución de
problemas, especialmente los de diseño, el uso de la modelación, las técnicas
de comunicación y las herramientas necesarias para la solución de problemas,
como son los conceptos de matemáticas, física, economía, sistemas, control,
mecánica y materiales.
Entre estas contribuciones, se puede citar nuevamente a Cadena, G.
(1985) en el libro preparado por el Centro para la Innovación
Tecnológica de la UNAM, en el que se sistematizan algunos aspectos del proceso
tecnológico desde el punto de vista de la gestión requerida para la innovación,
en especial para la incorporación de desarrollos generados externamente a la
empresa.
La necesidad de fortalecer las ingenierías para
el desarrollo tecnológico del país plantea la utilización de un método que
permita manejar adecuadamente la realidad del desarrollo tecnológico cotidiano
como una forma de asimilación, adaptación e innovación tecnológica.
En la asignatura de metodología de la
investigación se plantea el uso del método como auxiliar en la formación de
investigadores, contrastando el método tecnológico con el método científico sugiriendo
utilizar el método tecnológico en la enseñanza de la ingeniería.
Elección del tema:
Para elegir un tema de
investigación se plantean los siguientes requisitos:
1.- Delimitar la parte del conocimiento en la que
se desea investigar en donde se encuadra el problema que se pretende resolver.
2.- El objeto que se
pretende alcanzar de manera precisa.
3.- Originalidad, dando
lugar a innovaciones.
4.- Viabilidad.
5.- Estructurar el
título tentativo.
Justificación de la
elección del tema
Una vez concluido lo anterior se justifica
el porqué de la elección de dicho tema desde dos enfoques:
Enfoque subjetivo:-
Gusto por el tema, tiempo para realizarlo, Disponibilidad de recursos, y
conocimientos con los que se cuenta.
Enfoque objetivo.- Utilidad en el sector productivo,
interés en otras personas, susceptible de comercializar, capacidad para
realizarlo y que permita el diseño.
Posteriormente se
les pidió como evidencia desarrollar las dos etapas anteriores para la
autorización o rechazo de su propuesta de proyecto a realizar, tomando en
cuenta el objetivo de la investigación tecnológica que es, Crear, innovar y
generar bienes y/o servicios en beneficio de la sociedad.
A continuación se
presenta la evidencia que elaboró un equipo de alumnos donde se tendría que
aplicar los aspectos principales a tomar
en cuenta al elegir su tema para el desarrollo del protocolo de investigación y
diseño del prototipo.
TAPETE DE REHABILITACIÓN PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD MOTRIZ
“LIMOVE”
1.-
ELECCIÓN DEL TEMA
Los accidentes y
consecuencias genéticas son algo que desgraciadamente existe en demasía y no
cuenta con el suficiente interés para desarrollar mejores optativas para un
mejoramiento eficiente, la Clasificación Internacional del Funcionamiento, de
la Discapacidad y de la Salud (CIF) define la discapacidad como un término
genérico que abarca deficiencias, limitaciones de la actividad y restricciones
a la participación. De acuerdo con la OMS, Más de mil millones de personas, o
sea, un 15% de la población mundial, padece alguna forma de discapacidad.
Se ha optado por este tema
debido a la acción solidaria que estipula la presencia de estos problemas y de
manera igual darle una solución bastante acertada y pueda ser práctica para
todas las personas que cuenten con estas discapacidades.
Los avances científicos y
tecnológicos cada día son mayores, muy pocos de ellos se destinan para
satisfacer las necesidades o para ayudar a al tratamiento de este porcentaje de
la población, aunque las tasas de discapacidad están aumentando debido en parte
al envejecimiento de la población y al aumento de la prevalencia de
enfermedades crónicas.
La falta de innovaciones
tecnológicas para la atención y rehabilitación de personas que presentan
discapacidades motrices es la principal razón de creación de “Limove” ya que no
existe un tapete que por medio de haces de luz, incite al paciente a caminar.
Inclusive se puede observar que en los centros de rehabilitación la tecnología
con la que cuentan esta escasa o se encuentran en mal estado, y esto obliga a
los pacientes a tomar otro tipo de terapia haciéndolos sentirse incomodos.
Es por ello, que este
trabajo, se enfoca en las personas que tienen alguna discapacidad motriz.
Este tipo de discapacidad
afecta en el control y movimiento del cuerpo, generando alteraciones en el
desplazamiento, equilibrio, manipulación, habla y respiración de las personas
que la padecen, limitando su desarrollo personal y social.
“Limove” es un tapete que
ayudará en la rehabilitación de personas con discapacidad motriz, la
combinación de la electrónica y la electricidad dará como resultado un tapete
interactivo que al momento de pisar sobre él marcará una secuencia de luces que
deberá recorrer el paciente así podrá mejorar su postura y la forma de caminar.
A planes futuros, “Limove”
ofrecerá una gran oportunidad de inversión específicamente en hogares a los
cuales se les dificulte acceder a los tratamientos habituales, se podrá
comercializar de manera abierta y justificada para los usuarios que quieran
disponer de él.
2.-
JUSTIFICACIÓN DE LA ELECCIÓN DEL TEMA
2.1
Enfoque Objetivo:
El proyecto es totalmente
atractivo para el equipo ya que al finalizar el proyecto podremos ayudar a las
personas con discapacidad motriz, cambiando positivamente la vida del usuario.
Para realizar este proyecto tecnológico contamos con conocimientos de
electricidad y electrónica que son primordiales para llevar a cabo el prototipo
en un tiempo aproximado de un semestre (seis meses). Es un tema que nos llamó
la atención ya que aún existe la tendencia de esconder a las personas que
padecen de alguna discapacidad motriz cuando en realidad son igual que los
demás solo que ellos necesitan ayuda y atención especial, además que los
avances tecnológicos, en gran parte, benefician a las personas que no padecen
discapacidad.
Es un proyecto viable ya que
los materiales para elaborar el proyecto son de fácil alcance, por su tamaño
será manejable y no será necesario instalarlo sino que podrá ser utilizado en
cualquier superficie plana.
2.2
Enfoque Subjetivo:
El tapete de estimulación
motriz, “Limove”, beneficiará a las personas que padezcan alguna discapacidad
motriz ya que mediante la interacción, podrán desplazarse por sí solos sobre
“Limove” así desarrollaran la habilidad de caminar y mantener una postura
adecuada al hacerlo. El tapete “Limove” es un tapete enfocado al área de
rehabilitación, para el cual los usuarios que lo requieran tengan un fácil
acceso a él, debido a su practicidad y comodidad. El tapete se adecuará
dependiendo del grado de déficit motriz, esto permitirá hacerlo viable a
modificaciones futuras, además ayudará a reflexionar que la discapacidad no es
otra cosa que nuestra incapacidad para entender que todos tenemos capacidades diferentes.
Los haces de luz del tapete
de rehabilitación “Limove” harán de una sesión de rehabilitación algo
interactivo ya que para la persona que lo use será llamativo seguir la
secuencia de luces, ya sea que este en el centro de rehabilitación o trabajando
con él desde la comodidad de su casa.
Febrero
2016.
Una vez concluido el informe
escrito se socializó dentro del salón de clases el resultado de cada uno de los
equipos con el fin de retroalimentar los aspectos positivos y/o negativos del
mismo.
A continuación se muestra la
lista de cotejo que se utilizó para coevaluar su proyecto y el de sus
compañeros.
Nombre del proyecto: TAPETE DE REHABILITACIÓN PARA PERSONAS CON
DISCAPACIDAD MOTRIZ “LIMOVE”
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Competencias genéricas:
● Capacidad creativa e innovadora.
● Habilidad de aplicar los
conocimientos en la práctica.
●
Capacidad de trabajo en equipos interdisciplinarios.
●
Responsabilidad y compromiso
ético y profesional.
●
Responsabilidad y compromiso
ético y profesional.
● Trabajo colaborativo.
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Evidencia: Informe escrito que
comprenda las etapas de elección del tema.
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Indicadores
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Lo presenta
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No lo presenta
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Puntos
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Sugerencias
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ELECCIÓN
DEL TEMA
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¿Delimita
la parte del conocimiento a investigar?
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¿Presenta
el problema que se pretende resolver?
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¿Cumple
con el objetivo de innovar o desarrollar en productos o procesos nuevos o
existentes?
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¿Cumple
con los aspectos de viabilidad?
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¿Estructura
el título tentativo?
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VALOR
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3
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JUSTIFICACIÓN
DEL TEMA DE INVESTIGACIÓN
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Indicadores
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Lo presenta
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No lo presenta
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Puntos
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Sugerencias
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¿Delimita
el tiempo d realización, disponibilidad de recursos y conocimientos con los
que se cuenta?
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¿Desarrolla el enfoque subjetivo?
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¿Describe
la utilidad con el sector productivo, capacidad para realizarlo y permite el
diseño?
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VALOR
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4
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TRABAJO
COLABORATIVO
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Indicadores
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Lo presenta
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No lo presenta
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Puntos
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Sugerencias
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¿Establece
una meta común y un problema de contexto?
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¿Elabora
un plan de acción con una secuencia didáctica?
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¿Trabaja
con sinergia y responsabilidad
individual?
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¿Valora
los logros de compañeros y se comunica
de manera asertiva?
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¿Trabaja
con responsabilidad con cada uno de sus compañeros?
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VALOR
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3
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Valor
de la evidencia 10
TOTAL
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